本文转自：曲靖日报

本报特约记者邓赛 通信员桑俊燕 文/图

憨厚和孩子一齐游戏。

在东说念主群中有那么一群“折翼的天神”，他们因为躯壳误差，生存未便，难以融入社会。在陆良县迥殊教师学校，憨厚们用专科教训和精心关爱，为“折翼的天神”搭建起贫乏东说念主生的“逃一火所”。

“钩即是提一下。”课间休息时辰，杨小青刚回到办公室，一个男孩就拿着一册簿子走了进来，杨小青耐性肠教他读法、笔顺，并时常饱读动他。得到憨厚的夸赞，男孩难掩内心的感奋。杨小青说：“这个学生相比好动，渴慕得到别东说念主的关注。在教训经过中，我发现他心爱写字，就频繁给他安排一些熟悉功课，通过饱读动让他取得树立感。”

陆良县迥殊教师学校共秉承来自全县各地的迥殊孩子52名，他们不同进程地患有本事禁止、脑瘫、并立症等病症，生存难以自理，感知外界才调较差。“这些孩子瓦解才调大宗较差，一个简便的见地，咱们要反复教许多遍。”杨小青说，“但他们很是暖心，我生病了，会问我好点莫得。”

为匡助颓势儿童大开闭塞的心灵、掌持自主生存手段，陆良县迥殊教师学校对持康复测验、手段学习与文化学习并重的特教理念，开设了生存语文、生存数学、生存合适、服务手段、唱游与律动、绘图与手工、康复测验、语训、通顺与保健9门课程。6名教师与52名孩子同吃同住，协助、教训他们经管生存中的各式难题，并针对他们的喜好、特长，通过各式种种的活动匡助他们擢升手段、建立信心。

在憨厚们的精心照看下，孩子们的瓦解才和谐生存手段不停增强，学校也先后取得市、县级先进学校和“后生时髦号”等荣誉名称。“只须给这些孩子更多的慈祥和关爱，匡助他们掌持更多的生存手段，才能让他们更好地融入社会。”杨小青说。

连年来云开体育，陆良县不停加大对迥殊教师学校的资金干与，并积极教训爱心东说念主士帮扶关爱颓势儿童。当今，陆良县迥殊教师学校建有教训玄虚楼和生存玄虚楼，配备脸色盘问室、康复测验室、音乐室、好意思术室等功能教室，尺度皆全、功能完备。“但愿有更多东说念主慈祥关爱这群孩子，让他们能享受到必要的资源复旧和社会匡助。”陆良县迥殊教师学校校长孙富华说。